问世间情为何物,问世间情为何物是什么意思

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问世间情为何物是什么意思

问世间情为何物:意思就是敢问这人世间的情(爱情)是什么?

“问世间情为何物”出自金、元之际著名文学家元好问的《摸鱼儿·雁丘词》一词中。这首词名为咏物,实在抒情。

作品原文:

《摸鱼儿·雁丘词》

问世间,情为何物?直教生死相许。天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?

横汾路,寂寞当年箫鼓。荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

全诗意译:

敢问世间情是何物?竟能让人付之死生。冬去春来,情便无限,翅已先老。相守越是欢乐,相离就越是凄苦,但世间仍有痴男怨女沉醉其中。告诉我。层云延万里、暮雪覆千山,形单影只,今后该往何处去?

旧路可见,而当年鼓乐繁华无存。瓦砾荒烟,曾经破秦平楚之地,今日也不过如此!英魂与豪情何在?山风与苦雨狂鸣。天妒真情,不必信我,且看当年莺歌燕舞,今日已然化尘入土。悠悠千载无解,但凭诗人咏叹。我亦无能,只醉酒高歌,纵情凭吊。

扩展资料:

这是元好问16岁赴试途中有感而发写的一篇即景之作,据说金末元初著名学者元好问在参加科举考试的途中来到太原,就在汾河岸边,一位张网捕雁的农夫告诉他,早上他捕捉到两只大雁,杀掉其中一只后。

另一只撞网逃脱而去,逃脱的大雁在死雁上空悲鸣哀叫,久久不愿意离去,到后来甚至撞死在地面上徇情,听完后,元好问唏嘘不已,于是向农夫买下两只死雁,埋在汾河岸边,并称之为“雁丘”。

当时与元好问同行的友人墨客纷纷写词纪念,于是,元好问也写下了这首流传千古的《雁丘词》。 这就是说,大雁殉情的事强烈的震撼了他,所以在词的开篇,便陡发奇问,破空而来。

元好问本要咏雁,却从“世间”落笔,以人拟雁,赋予雁情以超越自然的意义,想象极为新奇。也为下文写雁的殉情预做张本;古人认为,情至极处,“生者可以死,死者可以生”。

参考资料:问世间情为何物-百度百科

参考资料:问世间情为何物,直教人生死相许-百度百科

有一句歌词是:问世间情为何物,请问这首歌的歌名

歌名:一物降一物

歌手:门丽

填词:李守俊

谱曲:张天赋

歌词:

迷迷糊糊就中了爱的毒

全神贯注为你目不旁骛

好像是爱得亡命徒

哪怕葬身火海也执迷不悟

无缘无故也没有小企图

用尽解数吸引你的双目

傻乎乎为你六神无主

哪怕是个错误也乐不思蜀

问世间情为何物,一物降一物

为你欢呼为你哭,全不由自主

愿赌不愿服输,愿糊涂不愿清楚

宁愿受你的摆布,也不愿意撤出

问世间情为何物,一物降一物

你就像我的债主,爱你像义务

细心把你呵护,你不顾我的痛楚

爱你爱得很辛苦,也爱得很幸福

问世间情为何物,一物降一物

伤心不计其数还不知道醒悟

像忠心的奴仆,像虔诚的信徒

哪怕输得一塌糊涂还会下赌注

问世间情为何物,就像有定数

情有头爱有主,谁是谁归宿

像上帝的魔术,让人hold也hold不住

哪怕误入歧途,也不愿救恕

无缘无故,也没有小企图

用尽解数吸引你的双目

傻乎乎为你六神无主

哪怕是个错误,也乐不思蜀

问世间情为何物 一物降一物

为你欢呼为你哭,全不由自主

愿赌不愿服输,愿糊涂不愿清楚

宁愿受你的摆布,也不愿意撤出

问世间情为何物,一物降一物

你就像我的债主,爱你像义务

细心把你呵护,你不顾我的痛楚

爱你爱得很辛苦,也爱得很幸福

问世间情为何物,一物降一物

为你欢呼为你哭,全不由自主

愿赌不愿服输,愿糊涂不愿清楚

宁愿受你的摆布,也不愿意撤出

问世间情为何物,一物降一物

你就像我的债主,爱你像义务

细心把你呵护,你不顾我的痛楚

爱你爱得很辛苦,也爱得很幸福

爱你爱得很辛苦,也爱得很幸福

扩展资料:

《一物降一物》是歌手门丽演唱歌曲,由李守俊作词,张天赋作曲。该歌曲收录在同名专辑《一物降一物》中。歌曲于2014年07月17日开始发行。

《一物降一物》这首歌曲在未公布时,唱作女歌手门丽的《一物降一物》歌曲就遭到外泄,近千家音乐网站转载试听,受到歌迷与网友的一致好评遭疯传点记录上百万,继《给我一双爱的翅膀》、《都是为了爱》,《哥哥妹妹》等热门歌曲之后,再次首播神曲《一物降一物》。

问世间情为何物下一句是什么

问世间情为何物下一句是直教生死相许,出自金、元之际著名文学家元好问的《摸鱼儿·雁丘词》。

这首词是作者为雁殉情而死的事所感动而作的,寄托自己对殉情者的哀思。

《摸鱼儿·雁丘词》

问世间,情为何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?

横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

扩展资料

据说金末元初16岁的元好问在参加科举考试的途中来到太原,就在汾河岸边,一位张网捕雁的农夫告诉他,早上他捕捉到两只大雁,杀掉其中一只后,另一只撞网逃脱而去,逃脱的大雁在死雁上空悲鸣哀叫,久久不愿意离去,到后来甚至撞死在地面上徇情。

听完后,元好问唏嘘不已,于是向农夫买下两只死雁,埋在汾河岸边,并称之为“雁丘”。当时与元好问同行的友人墨客纷纷写词纪念,于是,元好问也写下了这首流传千古的《雁丘词》。

大雁殉情的事强烈的震撼了他,所以在词的开篇,便陡发奇问,破空而来。元好问本要咏雁,却从“世间”落笔,以人拟雁,赋予雁情以超越自然的意义,想象极为新奇。也为下文写雁的殉情预做张本。

古人认为,情至极处,“生者可以死,死者可以生”,“生死相许”是极致的深情。

参考资料:百度百科-摸鱼儿·雁丘词

问世间情为何物,一物降一物,是什么歌

《一物降一物》

迷迷糊糊 就中了爱的毒

全神贯注 为你目不旁鹜

好像是 爱的亡命徒

哪怕葬身火海 也执迷不悟

无缘无故 也没有小企图

用尽解数 吸引你的双目

傻乎乎 为你六神无主

哪怕是个错误 也乐不思蜀

问世间情为何物 一物降一物

为你欢呼为你哭 全不由自主

愿赌不愿服输 愿糊涂不愿清楚

宁愿受你的摆布 也不愿意撤出

问世间情为何物 一物降一物

你就像我的债主 爱你像义务

细心把你呵护 你不顾我的痛楚

爱你爱得很辛苦 也爱得很幸福

问世间情为何物 一物降一物

伤心不计其数 还不知道醒悟

像忠心的奴仆 像虔诚的信徒

哪怕输得一塌糊涂 还会下赌注

问世间情为何物 就像有定数

情有头爱有主 谁是谁归宿

像上帝的魔术 让人hold也hold不住

哪怕误入歧途 也不愿救恕

无缘无故 也没有小企图

用尽解数 吸引你的双目

傻乎乎 为你六神无主

哪怕是个错误 也乐不思蜀

问世间情为何物 一物降一物

为你欢呼为你哭 全不由自主

愿赌不愿服输 愿糊涂不愿清楚

宁愿受你的摆布 也不愿意撤出

问世间情为何物 一物降一物

你就像我的债主 爱你像义务

细心把你呵护 你不顾我的痛楚

爱你爱得很辛苦 也爱得很幸福

问世间情为何物 一物降一物

为你欢呼为你哭 全不由自主

愿赌不愿服输 愿糊涂不愿清楚

宁愿受你的摆布 也不愿意撤出

问世间情为何物 一物降一物

你就像我的债主 爱你像义务

细心把你呵护 你不顾我的痛楚

爱你爱得很辛苦 也爱得很幸福

爱你爱得很辛苦 也爱得很幸福

扩展资料:

《一物降一物》是歌手门丽演唱歌曲,由李守俊作词,张天赋作曲。该歌曲收录在同名专辑《一物降一物》中。

《一物降一物》这首歌门丽延续了以往高亢、激昂的曲风,继续用其略微沙哑的嗓音,伴随着朗朗上口的节奏,带着其与生俱来的豪爽,给听众撒下洒脱、豪放不羁的气息。

门丽,中国内地女歌手,毕业于沈阳音乐学院。

2002年在辽宁青年歌手大奖赛获得二等奖,2004年,门丽毕业于沈阳音乐学院,同年在辽宁电视台119晚会获得最佳歌手奖,2007年进入辽宁省青年歌手十大排行榜。

2010年,获得星海杯年度最佳女新人奖。

问世间情为何物,一物降一物是什么意思

“问世间情为何物,一物降一物”的意思是:

要问世间情为何物,所谓一物降一物,更是一种心的甘愿,情的使然。宁愿将自己放低在尘埃里,然后开出最美的花,一生只为你,独秀。而你,亦是甘愿一生为一人,独守。

问世间情为何物,一物降一物出自元好问的《摸鱼儿·雁丘词》,此词上阕开篇一句“问世间、情是何物,直教生死相许?”一个“问”字破空而来,为殉情者发问 ,实际也是对殉情者的赞美。

扩展资料:

《摸鱼儿·雁丘词》的名家点评:

南宋·张炎《词源》:“雁丘、双莲、立意高远。”

明·陈霆《渚山堂词话》:“元遗山尝赴试并州,道逢捕生者,旦获一雁,杀之。其一脱网,然悲鸣不能去,竟自投于地而死。元因买得之,葬之汾水之上,累石为识。复作词书之云……其腔盖《摸鱼儿》也。是篇既出,其地遂名雁丘云。”

清·许昂霄《词综偶评》:“《迈陂塘》元好问遗山二阕,绵至之思,一往而深,读之令人低回欲绝。同时诸公和章,皆不能及。前云‘天也妒’,此云‘天已许’,真所谓‘天若有情天亦老’矣。”

清·况周颐《蕙风词话》:“金李仁卿治词五首,见《遗山乐府》附录。《摸鱼儿》和遗山赋雁丘词拍云:‘诗翁感遇。把江北江南,风嘹月唳,并付一丘土。’托旨甚大。遗山唱殆未曾有。李词后段云:‘霜魂苦。算犹胜、王嫱青冢真娘墓。’……遗山雁丘词、双蕖怨词,杨正卿果亦并有和作。”

现代教育家、诗词曲作家吴梅《词学通论》:“此词即遗山首唱也。诸人和者颇多。”

现代教育家、诗词曲作家吴梅《辽金元文学史》:“一往情深,含有无限悲感者也。”

参考资料来源:百度百科-问世间情为何物

问世间情为何物?后面的是什么?谁写的?

下一句是直教生死相许。出自《摸鱼儿·雁丘词》,是金代文学家元好问创作的一首词。

此词是词人为雁殉情而死的事所感动而作的,寄托自己对殉情者的哀思。词的上阕写大雁之间的故事。词的下阕借助对自然景物的描绘,衬托大雁殉情后的凄苦。全词多运用比喻、拟人等手法,以雁拟人,紧紧围绕“情”字,写景写情融为一体,读来凄婉缠绵,感人至深。

全诗(节选)如下:

问世间,情为何物,直教生死相许?

天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?

译文如下:

天啊!请问世间的各位,爱情究竟是什么,竟会令这两只飞雁以生死来相对待?

南飞北归遥远的路程都比翼双飞,任它多少的冬寒夏暑,依旧恩爱相依为命。

比翼双飞虽然快乐,但离别才真的是楚痛难受。到此刻,方知这痴情的双雁竟比人间痴情儿女更加痴情!

相依相伴,形影不离的情侣已逝,真情的雁儿心里应该知道,此去万里,形孤影单,前程渺渺路漫漫,每年寒暑,飞万里越千山,晨风暮雪,失去一生的至爱,形单影只,即使苟且活下去又有什么意义呢?

扩展资料:

金章宗泰和五年(1205年),年仅十六岁的青年诗人元好问,在赴并州应试途中,听一位捕雁者说,天空中一对比翼双飞的大雁,其中一只被捕杀后,另一只大雁从天上一头栽了下来,殉情而死。

年轻的诗人被这种生死至情所震撼,便买下这一对大雁,把它们合葬在汾水旁,建了一个小小的坟墓,叫“雁丘”,并写《雁丘》辞一阕,其后又加以修改,遂成此词。

此词上阕开篇一句“问世间、情是何物,直教生死相许?”一个“问”字破空而来,为殉情者发问 ,实际也是对殉情者的赞美。“直教生死相许”则是对“情是何物”的震撼人心的回答。在“生死相许”之前加上“直教”二字,更加突出了“情”的力量。“天南地北双飞客,老翅几回寒暑”这二句写雁的感人生活情景。

大雁秋天南下越冬而春天北归,双宿双飞。作者称他们为“双飞客”,赋予它们比翼双飞以世间夫妻相爱的理想色彩。“天南地北”从空间落笔,“几回寒暑”从时间着墨,用高度的艺术概括,写出了大雁的相依为命、相濡以沫的生活历程,为下文的殉情作了必要的铺垫。

参考资料来源:百度百科——摸鱼儿·雁丘词

问世间情为何物下一句是什么?

下一句是:直教生死相许?意思是:天啊!请问世间的各位,爱情究竟是什么,竟会令这两只飞雁以生死来相对待?

出处:《摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘》

原文:

《摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘》

【作者】元好问【朝代】金

问世间,情为何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?

横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。

千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

译文 :

天啊!请问世间的各位,爱情究竟是什么,竟会令这两只飞雁以生死来相对待?

南飞北归遥远的路程都比翼双飞,任它多少的冬寒夏暑,依旧恩爱相依为命。

比翼双飞虽然快乐,但离别才真的是楚痛难受。到此刻,方知这痴情的双雁竟比人间痴情儿女更加痴情!

相依相伴,形影不离的情侣已逝,真情的雁儿心里应该知道,此去万里,形孤影单,前程渺渺路漫漫,每年寒暑,飞万里越千山,晨风暮雪,失去一生的至爱,形单影只,即使苟且活下去又有什么意义呢?

这汾水一带,当年本是汉武帝巡幸游乐的地方,每当武帝出巡,总是箫鼓喧天,棹歌四起,何等热闹,而今却是冷烟衰草,一派萧条冷落。

武帝已死,招魂也无济于事。女山神因之枉自悲啼,而死者却不会再归来了!

双雁生死相许的深情连上天也嫉妒,殉情的大雁决不会和莺儿燕子一般,死后化为一抔尘土。

将会留得生前身后名,与世长存。狂歌纵酒,寻访雁丘坟故地,来祭奠这一对爱侣的亡灵。

扩展资料:

《摸鱼儿·雁丘词》是金代文学家元好问创作的一首词。此词是词人为雁殉情而死的事所感动而作的,寄托自己对殉情者的哀思。

诗词评价:

这首词名为咏物,实在抒情。作者驰骋丰富的想象,运用比喻、拟人等艺术手法,对大雁殉情而死的故事,展开了深入细致的描绘,再加以充满悲剧气氛的环境描写的烘托,谱写了一曲凄婉缠绵,感人至深的爱情悲歌,深深寄托了词人纯真的爱情理想。

词中以帝王盛典之消逝反衬雁丘之长存,说明纯真爱情在词人心目中有着至高无上的地位,也是词人朴素的民本思想的折光。

这首作品中的崇情意识,与辽金文学率真尚情之传统一致,和词人年少之浪漫痴情有关,也与《董解元西厢记》和后来元杂剧肯定个人价值和欲望的精神相通。全词情节并不复杂,行文却腾挪多变。围绕着开头的两句发问,层层深入地描绘铺叙。

有生前的欢乐,也有死后的凄苦,有对往事的追忆,也有对未来的展望,前后照应,寓缠绵之情于跌宕之中,寄人生哲理于情语之外,清丽淳朴、温婉蕴藉,具有很高的艺术价值。

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