孟夏在古代时令中是指农历几月,孟夏是指农历的几月

一、【判断推理行测练习题，老规矩上面是题，下面是答案,答完自行写日志】

1.动机性偏差指由于某种特殊的动机或需要而在加工信息时出现的归因偏差。

下列属于动机性偏差的是：

A.秦某答应儿子，如果儿子能独自做好一道菜就带他去野炊

B.孙某认为当地晚上治安比较乱，要求她的女儿每晚九点前必须回家

C.李经理认为这两年公司的蓬勃发展离不开好政策和每一位同事的辛勤努力

D.赵某哀叹最近身体不佳让他与经理一职失之交臂，尽管他的同事并不这么认为

2.静脉产业：指运用先进的技术，将生产和消费过程中产生的废物转化为可重新利用的资源和产品，实现各类废物的再利用和资源化的产业，如同人体血液循环中的静脉一样。

下列不属于静脉产业的是：

A.某企业用“资源—产品—废弃物”的经济模式开采原生自然资源，并注重资源利用，关注经济系统对自然生态系统的影响

B.德国的绿点公司负责社区黄色垃圾箱和垃圾袋中垃圾的收集、分类、回收和再利用，处理费用由获得“绿点”标志认证的企业或销售商支付

C.某企业规定，生产者对其产品的整个生命周期负责，并明确废弃物的管理原则，避免产生—循环使用—最终处置

D.当今，世界发展遇到两个共同难题：垃圾过剩和资源短缺。变废为宝是解决的有效途径，如某企业利用花生壳生产夹板作为建材，具有较好的抗震效果

3.资源整合指企业通过组织和协调，对不同来源、不同层次、不同结构、不同内容的资源进行识别与选择、汲取与配置、激活和有机融合。

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下列不含资源整合的是：

A.中国的户外广告公司有数万家之多，非常分散，但有的能把这些分散的公司集中到一起，形成优势后再来策划销售

B.当年牛某从某公司黯然出局时，除了其所经营的各种关系，剩下的只有“老骥伏枥，志在千里”的悲怆与勇气

C.在当今强调速度和规模的时代，某企业考虑最多的是潜在价值共享、共同创造超值、交换价值各得所需等

D.某公司对员工进行专业培训，苦于找不到老师，正好老总的一个同事提供了一公司培训部经理的电话，经联系后如期完成了培训任务

4.聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式，是从不同来源、不同材料、不同层次探求出一个正确答案的思维方法。因此，聚合思维对于从众多可能性的结果中迅速做出判断，得出结论是最重要的。

依据上述定义，下列行为中属于聚合思维的是：

A.人类失去联想，世界将会怎样?

B.浮想联翩，夜不能寐

C.甲>丙，甲<乙，乙>丙，乙<丁，其结果必然是丙<丁

D.巴金的《灯》由“眼前的灯”到“回忆的灯”再到“联想的灯”，最后归结为“灯光是不会灭的”

5.完全竞争又称纯粹竞争，是一种不受任何阻碍和干扰的市场结构，指那些不存在足以影响价格的企业或消费者的市场。是经济学中理想的市场竞争状态。完全竞争是这样一种市场结构，在其中同质的商品有很多卖者，没有一个卖者或买者能控制价格，进入很容易并且资源可以随时从一个使用者转向另一个使用者。

根据上述定义，下列最接近完全竞争市场的是：

A.自行车市场 B.鸡蛋市场

C.烟草市场 D.服装市场

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1.【答案】D。解析：动机性偏差的定义要点是：加工信息时出现的归因偏差。A、B、C三项都不存在归因偏差，不符合定义的要点;D项“其他同事不这么认为”说明赵某存在归因偏差，符合定义。故答案选D。

2.【答案】A。解析：静脉产业的定义要点：实现废物的再利用和资源化。A项只涉及了资源的开采和利用，没有涉及废物的再利用和资源化，因此不属于静脉产业;B、C、D三项均符合静脉产业的定义。故答案选A。

3.【答案】B。解析：资源整合的定义要点是：对不同资源进行整合。A、C、D三项都体现了对不同资源的整合;B项牛某从公司黯然出局，并不存在公司对资源的整合。故答案选B。

4.【答案】C。解析：聚合思维的定义要点是：从不同来源、不同材料、不同层次探求出一个正确答案。C项符合聚合思维的定义;A、B两项都没有得出结论;D项由“眼前的灯”到“回忆的灯”再到“联想的灯”，体现的是一个联想的过程，属于发散思维。故答案选C。

5.【答案】B。解析：完全竞争市场的定义要点是：不存在足以影响价格的企业或消费者。A项自行车市场、C项烟草市场和D项服装市场都存在影响价格的企业，不属于完全竞争市场。只有B项鸡蛋市场属于完全竞争市场。故答案选B。

二、【事业单位公基练习题，老规矩上面是题，下面是答案,答完自行写日志】

1.十八大提出政治体制改革的根本是( )。

A.坚持党的领导 B.加强依法治国

C.保证人民当家作主 D.增强党和国家活力

2.社会主义和谐社会的必要条件和基本标志是( )。

A.科技进步 B.安定有序 C.发展有序 D.竞争有序

3.在我国法律体系框架中( )。(多选题)

A.宪法具有最高的法律效力

B.法律的效力高于行政法规

C.行政法规的效力高于地方性法规

D.地方性法规的效力高于本级地方政府规章

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1.【答案】C。中公教育解析：党的十八大报告指出，政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。必须继续积极稳妥推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，加快建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。故本题答案选C。

2.【答案】B。中公教育解析：社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。其中“安定有序”是构建社会主义和谐社会的必要条件和基本标志。故本题选B。

3.【答案】ABCD。中公教育解析：在我国法的效力位阶分别是：宪法效力最高，法律效力次之，行政法规效力再次之。法的效力大小取决于他们的制定主体。宪法的制定主体是全国人大，法律的制定主体是全国人大及其常委会，行政法规的制定主体是国务院，地方性法规的制定主体是地方人大及其常委会，地方政府规章的制定主体是法律规定的有权的地方各级政府。我们各级人大的权力高于各级政府的权力。故本题答案为ABCD。

三、【教师招聘教基练习题，老规矩上面是题，下面是答案,答完自行写日志】

1.某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称为( )。

A.定势 B.功能固着 C.认知态度 D.顿悟

2.“路遥知马力，日久见人心”，这表明衡量一个人品德的主要标准是( )。

A.知 B.情 C.意 D.行

3.我们常说：“学生不但要掌握知识，而且要获得技能。”此处的“知识”概念与信息加工心理学的( )大致相对应。

A.书本知识 B.陈述性知识 C.言语知识 D.程序性知识

4.针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德的要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是( )。

A.发扬积极因素，克服消极因素 B.理论联系实际

C.教育影响的一致性和连贯性 D.正面启发，积极引导

5.按照信息加工心理学的观点，学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏结构和血液循环有什么关系”等问题需要的是( )。

A.陈述性知识 B.程序性知识 C.策略性知识 D.默会知识

6.奥苏贝尔的二维分类中，学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于( )。

A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习

7.学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是( )。

A.道德认知 B.道德意志 C.道德行为D.道德情感

8.品德培养应该使学生达到道德自律的水平，道德自律包括( )。

A.自我观察 B.自我评价 C.自我强化 D.自我体验

9.根据加涅对学习结果的分类，下列属于智慧技能的是( )。

A.把小数换算成分数 B.认识时钟

C.使动词和句子的主语一致 D.写字

10.采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是皮亚杰。(判断题)

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1.【答案】B。

2.【答案】D。

3.【答案】B。

4.【答案】C。

5.【答案】A。中公讲师解析：陈述性知识也叫“描述性知识”，它是个人有意识的提取线索，因而能够直接加以回忆和陈述的知识。主要用来说明事物的性质、特征和状态，用于区别和辨别事物。这类知识主要解决是什么的问题。题干描述属于陈述性知识。

6.【答案】C。

7.【答案】D。中公讲师解析：品德情感，是产生品德行为的内部动力，是品德实现转化的催化剂

8.【答案】ACD。

9.【答案】A。

10.【答案】×。

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